martes, 24 de octubre de 2017

preguntas de evaluación docente

*Educación:* es el proceso de facilitar el aprendizaje. Los conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. 

*Currículo:* es el plan de estudios[1]​ o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos[2]​ de la educación escolar; es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación de la cultura que la institución en cuestión trata de promover.

*Componentes del currículo:*
*Las competencias
*Los contenidos
*Estrategias de enseñanza-aprendizaje
*La evaluación
*Los medios y recursos para el aprendizaje

*Competencias:*Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos y 
situaciones diversas movilizando de manera integrada conceptos, 
procedimientos, actitudes y valores.

*Son: Competencia fundamentales y específicas*

*Las competencias fundamentales del currículo dominicano son:*
1. Competencia Ética y Ciudadana 
2. Competencia Comunicativa
3. Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
4. Competencia Resolución de Problemas 
5. Competencia Científico–Tecnológica
6. Competencia Ambiental y de la Salud
7. Competencia Autoestima y Desarrollo Personal

*Competencias específicas:*son las que se identifican dentro de cada una de las áreas 
curriculares para apoyar el desarrollo de las competencias fundamentales. A través de 
estas competencias se asocian de forma coherente en la estructura del diseño curricular 
las competencias fundamentales y las áreas del currículo.

*Currículo basado en competencias:*consiste en que el diseño, desarrollo y evaluación curricular se orienta a la probabilidad de movilizar un conjunto de recursos (saber, saber hacer y saber ser), para resolver una situación - problema.El término competencia es más que conocimientos y habilidades, implica comprender el problema y accionar racional y éticamente para resolverlo.

*Planificación:*es la herramienta necesaria que debemos poner en práctica para alcanzar un propósito deseado.

*Elementos de la planificación:*Fundamentos, objetivos, Contenidos, Evaluación Educativa, estrategias, actividades, Metodología y Materiales o recursos Didácticos.

*Tipos de planificación:*
Anual, mensual, semanal y diaria


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